Pédagogie
Pédagogie à l’écoute de chaque enfant, au sein du groupe ; celui-ci évoluant parmi un effectif d’âges mélangés pendant un cycle de 3 années consécutives.
Moyens : un environnement soigneusement préparé. C’est-à-dire, un espace physique adapté à la taille et à la force des enfants. Du matériel sensoriel scientifiquement étalonné. Des adultes formés, sachant reconnaître des moments clés du processus de développement de l’enfant (phénomène de l’attention, périodes sensibles).
Résultat : L’enfant de nature curieuse et volontaire, va pouvoir élargir son champ d’observation, de concentration, d’action, de réflexion. Chaque jour, il sera amené à faire des choix, à devenir ainsi de plus en plus autonome et indépendant. Sa propre estime et sa confiance en soi n’en seront plus que renforcées.
